科科过为您带来信息系统项目管理师第4版教程-第1章-信息化发展-1.3.3 消费互联网 （14）。本系列持续更新，内容为教材原文，供考生学习阅读。
因第4版教材今年4月进行第一次考试，标记的重点内容仅供考生参考。信息系统项目管理师第4版教材的前6章，增加整合了很多第3版没有的内容，需要考生重点记忆学习。
消费互联网是以个人为用户，以日常生活为应用场景的应用形式，满足那群消费的人在互联网中的消费需求而生的互联网类型。消费互联网以消费者为服务中心，针对个人用户提升消费过程的体验，在人们的阅读、出行、娱乐、生活等诸多方面做改善，让生活变得更方便、更快捷。消费互联网本质是个人虚拟化，增强个人生活消费体验。
消费互联网依托于强大的信息与数据处理能力及多样化的移动终端，在电子商务、社交网络、搜索引擎等行业出现规模化发展形态趋势并形成各自的生态圈，奠定了稳定的行业发展格局。消费互联网其有的属性包括：
这些属性影响着人们的生活方式，渗透到我们正常的生活的所有的领域中，变革消费体验等。
等新业态与新模式为特征的新型消费快速地发展，特别是新冠肺炎环境发生以来，传统接触式线下消费受一定的影响，新型消费发挥了及其重要的作用，有效保障了人们的日常生活需要。
社交网络的出现，极大地推动了社会化信息的传播效率。社交网络中每个用户其实就是一个点，一个网络上有无数的点：点与点之间相连成线，线与线之间相连成网。社交网络本身就具有发散性，发散性是指信息的扩散速度。
伴随社交网络出现的社交圈，并不仅仅只有发散性，还体现出一定的聚集性。社交圈会因特定的因素而聚集，从而带来了新型网络经济，如网络商城、快递、餐饮外卖、网红带货等，成就了社交网络的消费互联网的核心地位。
消费互联网不仅仅给人类带来了生活方式的变化和生活品质的提高，而且推动了社会生活的深层变革，那就是
互联网环境下的“无身份社会”带来了更加快捷的社会活动与经济效能，相关参与者能不用消耗时间精力来完成共同参与者的“身份认定”，
等方面的能力，实现了社会活动的某些特定的程度上的复杂校验和过程可回溯，正是这种天然模式，进一步强化了“无身份社会”的发展进程。
数字技术在消费领域的场景应用多元拓展。新冠环境后，消费者日益习惯在数字空间进行消费、娱乐和社交，为不断拓展多元新型的数字消费场景奠定了基础。
因此，消费互联网经济未来仍有广阔前景，消费领域平台组织可以充分挖掘经济与社会潜力，增加高品质的产品和服务供给，并为广大购买的人实现数字化生活方式提供高效连接，创造和普及消费新场景，培育消费新行为和新需求。同时，加快发展线下向“上”融合和线上向“下”拓展的双向消费形态。
科科过高项主讲老师强哥是信息管理专业的全日制博士研究生（博士研究生、硕士均为信息管理专业），也是在职的高级工程师，拥有丰富的信息系统项目管理师授课经验。
针对第4版教材，信息系统项目管理师课程内容已更新，后半部分课程将针对第4版教材进行讲解。并提供手写论文一对一批改指导服务及论文事发计算专项提升课程。对第4版教材和论文心里没底的考生抓紧时间报名学习吧！